经济学辩论消费和储蓄哪个对经济有利，我是消费有利

1. 经济学辩论消费和储蓄哪个对经济有利，我是消费有利

储蓄有利，否则发展没有后劲。

2. 钱存入银行为什么可以说能支援国家建设呢?

什么支援国家建设，扯淡。 

说存款是支援国家建设纯粹是计划经济下的产物。你和那时的老百姓说资本是能够生息的，谁懂啊？不过那时国家确实需要资金来建设基础设施，在加上人们那时有很强的民族主义倾向，所以就打出了支援国家建设的口号。

3. 辩论储蓄和消费哪个对宏观经济有利？我是储蓄对宏观经济有利一方

一、公民适量存款储蓄具有重要作用：为国家积累资金，支援现代化建设，调节货币流通，有利于培养科学合理的生活习惯，建立文明健康的生活方式。
二、高储蓄是当前我国保持经济高增长的必要保障。根据世界银行高级经济学家高路易的观点，中国年均10％的GDP增长率中，除了2-4％的主要素生产率贡献外，其余的6-8％的增长率几乎都是来自于资本积累的贡献。2002年以后，随着我国储蓄率的进一步提高，2003-2007年我国的GDP年增长率都在10％以上，这说明储蓄率的进一步提高，使我国的经济增长潜力也有所加大，实际经济产出向潜在产出水平靠近，导致我国连续多年较高的经济增长率。尽管经过了30多年的经济快速发展，我国仍然是发展中国家，经济和社会的发展离不开政府、企业的投资，这就需要大量的资金作为支撑。 
三、高储蓄率有助于国家经济安全，防范金融风险。美国次贷危机、欧洲的债务危机仍然犹如在旁。高储蓄带来的是大量的资金，源源不断的资金流保证了金融机构的流动性，增强了银行的稳定性。从银行角度而言，我国四大国有控股商业银行在背负大量不良资产的同时还能正常运转，其原因也在于储蓄率居高不下，银行有源源不断的社会资金流入。因此，客观上来说，我国的高储蓄率提高了包括国有控股商业银行在内的所有银行的运营的安全系数，间接地有利于我国的金融安全和国家经济安全。
祝您生活愉快，希望我的回答能对您有所帮助，望采纳，谢谢！

4. 储蓄对一个国家发展的作用？

（1）为国家积累资金，支援现代化建设。银行通过吸收存款，可以“变小钱为大钱，变死钱为活钱”，有利于国家现代化建设。（2）调节市场货币流通。一方面，国家通过开展储蓄业务，可以把市场上多余的一部分纸币采用信用回笼的方式吸收过来，可以有效地减少需求压力，使货币购买力和商品供应量平衡，保持物价稳定。另一方面，银行吸收公民的个人储蓄存款，转化为生产投资，为市场提供更多的消费品，从而增加货币回笼，保持正常的货币流通和物价稳定。（3）有利于培养科学合理的生活习惯、建立文明健康的生活方式。公民的储蓄不仅是一种投资行为，而且是计划消费行为。通过储蓄有计划地安排生活，有利于培养勤俭节约的社会风尚，是科学文明的消费习惯和文明健康的生活方式的体现。

5. 储蓄好处是什么

　　目标：1、知道什么叫储蓄。
　　2、懂得参加储蓄的好处。
　　3、培养学生合理用钱，计划用钱的良好习惯。
　　教学重点：目标1、2。
　　教学难点：目标3。
　　教具准备：电视机、录像机、录像带、幻灯片、存折等。
　　教学时数：1课时。
　　教学过程：
　　一、 前提测评：
　　过渡：我们学过“社区服务好处多”这一课，并且亲自在家庭附近调查了为家庭服务的设施。想一想：
　　1、你或你的家人参加了储蓄吗？
　　2、看录像：人们到银行存款或取款的一些情况。
　　3、邻桌四人小组谈自己（或与家人一起）参加储蓄的经过。
　　4、引出课题：（板书）参加储蓄好处多。
　　二、 认定目标：
　　提问：平时父母给你的零花钱和过节时给的“压岁钱”，你们是怎样用的？分小组讨论后，师生共同认定目标。
　　三、 导学达标：
　　1、 初步了解学习内容。
　　①读一读：读全文P18～20。
　　②看一看：看课文插图1～插图3。
　　2、 教学目标1：
　　①教师讲述：老师看过你们写过的一篇作文，好多同学都认真地描写了自己的储钱罐。可是，小红的储钱罐装不下了，就想把钱花掉。她妈妈给她出了主意，她听完高兴极了。一会儿，拿回空空的钱罐和一个存折，你说她做了什么事。
　　②幻灯出示图1：
　　提问：这些是什么人？在做什么？图中有几种形式储蓄？
　　（板书： 活期 定期）
　　③ 实物演示图2：
　　定期存款单和活期存折。并说明这两种存款的区别和存款方法。
　　④看录像说一说：你家附近有没有银行或信用社？为我们提供哪些服务？
　　3、 教学目标2：
　　①、看录像：介绍我国经济建设的成就，人民生活稳定
　　（板书：增加生产，多办事业——利国 稳定市场物价——利民 节约开支，合理用钱，安排生活，勤俭持家——利已）
　　③、讨论：（四人小组）根据自己理解，说说参加储蓄有哪些好处？
　　④、小结。我们社会上的每个劳动者都有一定的经济收入。一般的情况下，人们在合理安排了吃、穿、住、行、用各种生活费后，总会有些暂时用不着的钱。可是，社会上很多工厂、国家建设急需大量钱。因此，当人们把暂时不用的钱存入银行后，银行就可以把大家的零散的钱集中起来，供给那些急用钱的工厂、企业，从而支援国家建设。银行也给存款人多付一部分的钱，这样达到利国、利民、利已。
　　⑤、幻灯出示图3：
　　4、 教学目标3：
　　①、教师讲故事：介绍一位较落后地区贫穷的学生怎样有计划，
　　合理地用钱的故事。
　　②、提问：我们较富裕的地方的学生应该学习别人哪些优点？今后对剩余的零花钱有什么打算？
　　5、 总结全文：
　　让学生说一说参加储蓄有什么好处？过去做得怎么样？今后有什么打算？
　　四、 达标测评：
　　1、常见有———、————两种储蓄。
　　2、储蓄的好处有：第一、————；第二、————；第三、——————。
　　3、本校有些同学用自己的零花钱买学习用具和课外读物，而有些同学却用零用钱变成泡泡糖或玩电子游戏机。你认为哪种做法好？为什么？
　　五、 课外延伸：
　　了解储蓄还有哪些种类？
　　板书设计：
　　第六课 参加储蓄好处多
　　活期
　　一、储蓄
　　定期
　　①增加生产，多办事业――利国
　　二、储蓄好处多 ②稳定市场物价―――――利民
　　③节约开支，合理用钱
　　利已
　　安排生活，勤俭持家

6. 试述利率变动对利率、储蓄和消费的影响

1.利率变化的原因
1.1 经济因素：经济周期，通货膨胀，税收等都会影响利率的升降，市场经济允许利率市场化，自身条件以满足市场需求。

1.2 宏观调控：目前，利率成为国家对经济活动实行宏观调节的重要工具，通过规定和调整官方利率以影响整个市场利率的变动。
2.利率变化对储蓄的影响
利率变化会营销老百姓的储蓄行为，如果利率提升，则老百姓愿意将更多的闲置资金存入银行，以获得利息收益。如果利率下降，则老百姓愿意将存入银行的资金取出，用于其他领域的投资。
3.利率变化对消费的影响
利率变化会营销老百姓的消费行为，如果利率提升，则老百姓愿意将更多的闲置资金存入银行，而降低消费资金。如果利率下降，则老百姓愿意将存入银行的资金取出，用于暂时的消费活动。
4.利率是动态变化的
无论是利率的市场升降还是国家的宏观调控，利率一般会呈现波动的状态，不会出现一直上涨或一直下跌的状况。因为一直上涨或一直下跌都会让利率调节功能失灵，不利于经济的发展。

7. 储蓄的意义是什么？拜托各位大神

人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社,储蓄起来,存方便取更方便.这样不仅可以支援国家建设,也使得个人用钱更加安全和有计划,还可以增加一些收入.

8. 刺激消费有哪些好处跟弊端？

刺激消费，一减轻我国企业在金融危机下的损失，保证国家财政税收。国家看到得是我国的人口多，一人受一块都是13亿。一人一块对个人的影响不大。对国家的利益确是巨大的。二扩大内需，其目的也在于对外货的抵制，但是我国的经济相对而言却是上去了的。三，扩大内需对物价的影响应该是很大的，加大了国货于外货的竞争。如果国货的质量还是不能在这次的国家支持下的到提升，外货依然会对我国的物价保持高利率。但对于目前，物价会小幅下降。四我国作为世界上最大的外汇储备国，美元持有占整个外汇储备的70个百分点以上。在必要的时候这是我国对美国的一个攻击手段。而美国目前采用的印钞机计划对我国造成了很大的损失。甚至对整个世界造成美元的通货膨胀。我国必然要考虑将本国货币推上国际货币的地位。刺激消费，加大国家货币库存，也是一手的准备。