一个公司,应该如何搞好职场定期的培训工作?

2024-05-20

1. 一个公司,应该如何搞好职场定期的培训工作?

公司想要做好定期培训工作,就须要从几方面入手,首先就是要调查人员应该要掌握什么内容,同时要去调查人员究竟缺乏的是什么东西,我们要将两者共同结合起来,真正的去找到员工所需要需求,虚假培训需求也会在此过程当中直接被剔除。

公司必须要做好定期培训,因为这样才能够去帮助公司更好发展,而想要做好定期培训就必须要注重两个方面,首先第一点就是培训的人员应该要掌握什么东西,还有就是培训的人员究竟缺乏什么东西要满足对方的需求,当我们找到这些东西之后,其中虚假的需求就会直接被剔除,除此之外,我们还必须要对所训的内容进行分类分级,要仔细的去区别出培训的相关人员究竟要掌握到什么知识技能,还要了解到掌握什么程度,多方面结合,才能够更好的进行定期培训。

当我们在大体的方向已经规划好了框架,那么我们还必须要进行进一步的细分,比如培训的人员掌握的知识又可以分为什么知识和技能等这些大类知识是专业知识还是关关知识操作的技能究竟是实际的操作技能还是通用的能力,同时要对每个员工的具体岗位进行仔细的了解,并且评估现在员工的能力到达岗位究竟什么程度,通过这些方法能够避免人员盲目的提出相应的要求,这样才能够从最大程度上去更好的去对大家进行培训,才能够更好帮助公司发展。

一家公司想要做好定期培训,就必须要通过这些办法去更好的帮助我们解决该问题,我们要仔细的了解到培训的员工究竟要达到怎样的能力和培训掌握怎样的知识,只有不断提高员工能力,才能够让员工在未来成长更远。

一个公司,应该如何搞好职场定期的培训工作?

2. 如何做好职场培训工作?

培训需求分析和年度培训预算是整个年度培训规划工作的重点工作。

一、培训需求分析
培训需求分析是培训活动全流程的首要环节,是制定培训计划、设计培训方案、培训活动实施和培训效果评估的基础。可以用来进行培训需求分析的方法有许多种,目前使用的培训需求分析方法主要有:访谈法、问卷调查法、观察法、绩效分析法、经验判断法、头脑风暴法、关键事件法、专项测评法和胜任能力分析法。
二、培训预算制作
培训预算是做好年度培训规划工作并有效开展年度培训工作的一个非常关键的环节。年度培训预算的内容主要包括确定年度培训费用总额、明确费用使用目标、预算管理机制和规定等。公司到底要投入多少资金作为年度培训费用?有两种主要的分析方法:经验法和分析法。

好的培训规划可以为企业培训效果打下坚实的基础,而高效的培训则可以给企业带来快速的发展。培训规划主要分为四步走:
一、明确目标
只有明确了目标,才能更好地开展行动,目标永远是第一位的。因此,在制定年度培训规划的一开始,就应当想清楚,公司各个岗位、各个层级现在最需要补充的是什么。相信每个部门、每个员工的心中都有自己的想法和建议,哪些类型的培训是最重要的,最为关键的,与各部门负责人明确后,应该把这些培训规划放在新的一年首要培训重点工作。
二、发展方向
公司每年都出台未来一年的发展目标和方向,作为培训规划,要与公司的发展目标和方向保持一致,使年度培训工作成为公司发展目标和方向的有力支撑和重要支柱。作为普通员工,每个人也都有自己个人的未来发展方向,这决定了你想要选择什么性质的培训课程。特别要和所要从事的职业有关。可以考取一些资格证书作为自己的通行证。其实各行各业都有自己所需的“通行证”,例如,财务岗位有会计证,人力资源岗位有人力资源师证等。了解到这些“通行证”,并且把它们握在自己的手中,这将是最好的工作筹码。因此公司的年度培训规划工作要结合员工的个人需求做好公司及部门层面的年度培训规划工作。

三、谨慎选择
天下之大,无奇不有。现在社会上五花八门的培训层出不穷,课程内容也参差不齐。如何选?选什么?弄得部分HR常常有人迷失了方向,或者不小心选择了不够专业和合适的课程,赔了夫人又折兵,把精力财力都搭了进去。员工抱歉,领导不满意。为防止这样的事情发生,这就需要HR练就一双“火眼金睛”。从新闻媒体、报纸,网络,微信公众号等多种渠道来获取消息,同时多听听身边“过来人”的建议,尽量选择一些规模较大,口碑良好和丰富教学经验的培训机构作为公司的合作伙伴。
四、兴趣结合
公司的年度培训规划,要结合员工的兴趣爱好,制定相关的培训规划。平时,培训专员可以根据公司人员的情况,组织一些兴趣爱好小组。引导员工把自己兴趣爱好与个人的实际工作相结合,把工作做得更出彩、更出色。
凡事预则立不预则废。一年之计在于春,制定一份详尽、有效的年度培训规划,可以从方方面面考虑提升员工的工作能力和技能,为公司更加美好的未来添砖加瓦。

3. 如何有效的做好培训工作?


如何有效的做好培训工作?

4. 如何做好培训工作?

加强人才培训、提高人员素质是促进连锁店成长的最佳途径,因而建立完善的连锁经营培训系统,是经营连锁店的首要任务,对连锁经营企业来说具有极其重要的战略意义。

1. 明确人员培训的目标

从总体上来说,人才培养的目的是提高人的素质。连锁经营企业人员培训的目标就是“培训为连锁店的发展服务,培训与连锁店的经营管理结合”。具体包括五个方面:发挥个人的潜力;为本单位的各个岗位提供合适的人才;促进连锁公司内部各类人员之间相互关系的协调;提高全体员工的自我发展意识;为连锁公司经营的发展提供人才储备。

2. 明确人员培训的内容

人才培养的内容因人员所处的不同职能部门和不同级别而会有很大的差异,但一般来说,人才培养内容包括以下四个方面:

思想道德教育。

职工培训除了进行必须的社会主义市场经济理论教育、法制教育之外,应把树立企业形象、企业精神、企业宗旨、职业道德、服务规范、服务纪律作为培训的重要内容。让学员充分理解企业的经营理念、工作守则。

掌握工作技能

包括连锁经营管理知识、企业操作规范、商品存调业务知识、工作技巧等方面,诸如门店的进货收货、商品标价、上架、陈列及操作收银机等作业环节,都应在短时间内学会。因为连锁经营企业的职工培训不同于学历教育,学制不宜过长,具有短平快的短训班才能既不影响连锁企业经营,又能不断地提高员工素质。

管理知识和观念的培训

在让学员掌握工作技能同时,需强调让员工确实了解“为何要标价”、“为什么要招呼顾客”、“与顾客的关系应该是如何”、“本连锁企业提供给顾客怎样的服务和购买便利”等等正确的经营观念和企业精神,使全体员工树立统一的价值观念,加强人与人之间的配合和人际交往能力,从而为连锁公司的持久发展奠定坚实的基础,纠正所有不良习气。

实习

实习是人才培训极其重要的一个组成部分,是理论和实践相结合的培训内容。实习主要包括岗前实习,在岗挂职实习。无论是岗前实习还是在岗挂职实习都必须经过严格的考核,合格后方能正式上岗。

3. 明确人员培训的方式

人员培养的方式可以按不同标准来划分:

按培训所处的时间来划分,可分为:职前培训,即员工任职前的训练;在职培训,即对在职员工的训练。

按培训时间的长短来划分,可分为全日制培训,即受训人员以全天的时间参加训练;间日制培训,即非连续地进行数天的培训;兼时制培训,即每天仅接受数小时的培训,其余时间返回工作岗位继续工作。

按培训所处的地点来划分,可分为:公司内培训,即公司举办培训班,由公司内部人员或外聘讲师授课;公司外培训,即委托专业的培训机构对员工进行培训,即不离开工作岗位,以现任工作为基础接受训练,如接受主管或同事的指导、出席有关会议、见习或代理、工作轮调等;派外培训,其目的通常是希望以此开拓连锁公司管理人员的视野,提高其管理能力,进而提高其综合素质。现代社会闭门造车、闭关自守绝对是没有出路,惟有不断与外界接触,学习他人之长补己之短,员工才能进步,连锁企业才能发展。短期派外培训的对象一般为企业中高级管理人才,培训所产生的效果应对企业未来发展产生深远影响。

按培训的手段来划分,为分为:言教法,即以语言启示、演讲、讲座、会谈、讲评等形式进行培训,其特点在于培训时资料不会被打断,可由某一领域的专家或专业教育人员来进行,缺点是被培训者不能积极参与;身教法,即以示范、体验、协作等方式进行培训,培训时展示设备或销售示范,可使被培训者积极参与;境教法,即以情景的力量来影响人,如观察、参观、调查、团体活动,或采用影片、录像等培训,其优点是便于展示、解说,可多次重复使用,也可采用项目指导,以一定的结构提供信息,要求被培训者做出反应、可提供效果反馈,调整被培训者的节奏,提高员工的工作能力,但投资相对较高;也可采用会议法,对于高层次员工培训很有用,领导层的会议可鼓励其参与,强化培训。另外,还可采用敏感性培训,可获得广泛的互动,对高层经理理解员工是一有效工具。此外个案研究、角色模拟、专案小组等方法也可用于连锁经营企业的培训。

4. 建立完整的培训系统

对连锁经营的企业来讲,标准化要求高质量的培训。离开了培训,营业手册所规定的作业标准就难以为员工所理解、接受和执行。因此,建立完整的培训系统,对连锁企业各级员工的有效选拔、任用、教育、开发是连锁企业稳步发展、持续进步的关键所在。目前国内的教育系统还很少能直接培养出连锁经营的专业人才,也无法从社会上直接获得,这就更需要经过在连锁体系内的实践和锻炼培训中培养人才。

5. 如何做好培训工作?

加强人才培训、提高人员素质是促进连锁店成长的最佳途径,因而建立完善的连锁经营培训系统,是经营连锁店的首要任务,对连锁经营企业来说具有极其重要的战略意义。1. 明确人员培训的目标从总体上来说,人才培养的目的是提高人的素质。连锁经营企业人员培训的目标就是“培训为连锁店的发展服务,培训与连锁店的经营管理结合”。具体包括五个方面:发挥个人的潜力;为本单位的各个岗位提供合适的人才;促进连锁公司内部各类人员之间相互关系的协调;提高全体员工的自我发展意识;为连锁公司经营的发展提供人才储备。2. 明确人员培训的内容人才培养的内容因人员所处的不同职能部门和不同级别而会有很大的差异,但一般来说,人才培养内容包括以下四个方面:思想道德教育。职工培训除了进行必须的社会主义市场经济理论教育、法制教育之外,应把树立企业形象、企业精神、企业宗旨、职业道德、服务规范、服务纪律作为培训的重要内容。让学员充分理解企业的经营理念、工作守则。掌握工作技能包括连锁经营管理知识、企业操作规范、商品存调业务知识、工作技巧等方面,诸如门店的进货收货、商品标价、上架、陈列及操作收银机等作业环节,都应在短时间内学会。因为连锁经营企业的职工培训不同于学历教育,学制不宜过长,具有短平快的短训班才能既不影响连锁企业经营,又能不断地提高员工素质。管理知识和观念的培训在让学员掌握工作技能同时,需强调让员工确实了解“为何要标价”、“为什么要招呼顾客”、“与顾客的关系应该是如何”、“本连锁企业提供给顾客怎样的服务和购买便利”等等正确的经营观念和企业精神,使全体员工树立统一的价值观念,加强人与人之间的配合和人际交往能力,从而为连锁公司的持久发展奠定坚实的基础,纠正所有不良习气。实习实习是人才培训极其重要的一个组成部分,是理论和实践相结合的培训内容。实习主要包括岗前实习,在岗挂职实习。无论是岗前实习还是在岗挂职实习都必须经过严格的考核,合格后方能正式上岗。3. 明确人员培训的方式人员培养的方式可以按不同标准来划分:按培训所处的时间来划分,可分为:职前培训,即员工任职前的训练;在职培训,即对在职员工的训练。按培训时间的长短来划分,可分为全日制培训,即受训人员以全天的时间参加训练;间日制培训,即非连续地进行数天的培训;兼时制培训,即每天仅接受数小时的培训,其余时间返回工作岗位继续工作。按培训所处的地点来划分,可分为:公司内培训,即公司举办培训班,由公司内部人员或外聘讲师授课;公司外培训,即委托专业的培训机构对员工进行培训,即不离开工作岗位,以现任工作为基础接受训练,如接受主管或同事的指导、出席有关会议、见习或代理、工作轮调等;派外培训,其目的通常是希望以此开拓连锁公司管理人员的视野,提高其管理能力,进而提高其综合素质。现代社会闭门造车、闭关自守绝对是没有出路,惟有不断与外界接触,学习他人之长补己之短,员工才能进步,连锁企业才能发展。短期派外培训的对象一般为企业中高级管理人才,培训所产生的效果应对企业未来发展产生深远影响。按培训的手段来划分,为分为:言教法,即以语言启示、演讲、讲座、会谈、讲评等形式进行培训,其特点在于培训时资料不会被打断,可由某一领域的专家或专业教育人员来进行,缺点是被培训者不能积极参与;身教法,即以示范、体验、协作等方式进行培训,培训时展示设备或销售示范,可使被培训者积极参与;境教法,即以情景的力量来影响人,如观察、参观、调查、团体活动,或采用影片、录像等培训,其优点是便于展示、解说,可多次重复使用,也可采用项目指导,以一定的结构提供信息,要求被培训者做出反应、可提供效果反馈,调整被培训者的节奏,提高员工的工作能力,但投资相对较高;也可采用会议法,对于高层次员工培训很有用,领导层的会议可鼓励其参与,强化培训。另外,还可采用敏感性培训,可获得广泛的互动,对高层经理理解员工是一有效工具。此外个案研究、角色模拟、专案小组等方法也可用于连锁经营企业的培训。4. 建立完整的培训系统对连锁经营的企业来讲,标准化要求高质量的培训。离开了培训,营业手册所规定的作业标准就难以为员工所理解、接受和执行。因此,建立完整的培训系统,对连锁企业各级员工的有效选拔、任用、教育、开发是连锁企业稳步发展、持续进步的关键所在。目前国内的教育系统还很少能直接培养出连锁经营的专业人才,也无法从社会上直接获得,这就更需要经过在连锁体系内的实践和锻炼培训中培养人才。

如何做好培训工作?

6. 如何做好培训工作?

培训方法
讲授法:属于传统的培训方式,优点是运用起来方便,便于培训者控制整个过程。缺点是单向信息传递,反馈效果差。常被用于一些理念性知识的培训。
视听技术法:通过现代视听技术对员工进行培训。优点是运用视觉与听觉的感知方式,直观鲜明。多用于企业概况、传授技能等培训内容,也可用于概念性知识的培训。
讨论法:按照费用与操作的复杂程序又可分成一般小组讨论与研讨会两种方式。研讨会多以专题演讲为主,中途或会后允许学员与演讲者进行交流沟通。优点是信息可以多向传递,与讲授法相比反馈效果较好,但费用较高。
案例研讨法:通过向培训对象提供相关的背景资料,让其寻找合适的解决方法。这一方式使用费用低,反馈效果好,可以有效训练学员分析解决问题的能力,另外,培训研究表明,案例、讨论的方式也可用于知识类的培训,且效果更佳。
角色扮演法:授训者在培训教师设计的工作情况中扮演其中角色,其他学员与培训教师在学员表演后作适当的点评。由于信息传递多向化,反馈效果好、实践性强、费用低,因而多用于人际关系能力的训练。
互动小组法,也称敏感训练法。此法主要适用于管理人员的实践训练与沟通训练。让学员在培训活动中的亲身体验来提高他们处理人际关系的能力。其优点是可明显提高人际关系与沟通的能力,但其效果在很大程度上依赖于培训教师的水平。
网络培训法是一种新型的计算机网络信息培训方式,投入较大。但由于使用灵活,符合分散式学习的新趋势,节省学员集中培训的时间与费用。这种方式信息量大,新知识、新观念传递优势明显,更适合成人学习。因此,特别为实力雄厚的企业所青睐,也是培训发展的一个必然趋势。
个别指导法:师徒传承也叫“师傅带徒弟”、“学徒工制”、“个别指导法”,是由一个在年龄上或经验上资深的员工,来支持一位较资浅者进行个人发展或生涯发展的体制。师傅的角色包含了教练、顾问以及支持者。身为教练,会帮助资浅者发展其技能,身为顾问,会提供支持并帮助他们建立自信;身为支持者,会以保护者的身份积极介入各项事务,让资浅者得到更重要的任务,或运用权力让他们升迁、加薪。
场景还原法:场景还原是一种新型的员工培训方法。它的主要方式就是让新员工有一个途径从项目、任务、客户、同事等多个维度来了解事情发生的前因后果和上下文,而这个途径就是“活动流”。

7. 定期做职场培训真的有用吗

非常有用!
培训三个目的:
1、让大家在基础认知上达成一致。不管是新产品,新设备,还是新的营销流程,都需要通过培训的方式让大家走在一个基础层面,了解的产品服务都是一样的,不会产生基础分歧。
2、思维上的一致。大家都是天南海北,都是大公主小王子的,彼此对彼此的不熟悉,都是通过培训来让大家在一个事情上产生统一的思维。这样才能抱团前进
3、培训的第三个目的就是让大家在技能上有所提升,在心态上有所提升。技能熟练,抗压力强。
博仁职业生涯规划作答

定期做职场培训真的有用吗

8. 如何做好培训工作

一、明确培训目标;
二、熟悉培训对象;
三、精心组织教案;
四、抓住培训重点;
五、上好每节培训课程;关键是学员要喜欢听。
六、加强考核环节。
如果我的回答有幸能够帮助到你,希望楼主可以采纳我的回答