安徽大学新闻传播学院的介绍

1. 安徽大学新闻传播学院的介绍

安徽大学新闻传播学院前身是1960年开设的安徽大学中文系新闻专业，是新中国成立后最早一批开设新闻学专业的院校。2003年，安徽大学与安徽日报本着优势互补、资源共享、相互促进、共同发展的愿望，为适应安徽省文化传媒产业的发展，共建安徽大学新闻传播学院。

2. 安徽大学新闻传播学院的下属机构

安徽大学新闻传播实验教学示范中心(国家级实验教学示范中心)；  安徽大学舆情与区域形象研究中心（安徽省高校人文社科重点研究基地）；  中国报刊与社会历史研究所（与国家哲学社会科学创新基地-复旦大学新闻传播与媒介化社会研究中心共建）。  姓名  论文  　　论文题  刊物  芮必峰  1.从年终专稿看党报主体意识的提高 --《安徽日报》两个年代年终专稿之述评2.你我的交往社会成为可能--齐美尔人际传播思想札记 3.传播学的视野-读E.M罗杰斯》  1.《新闻世界》 2006.52.《西南民族大学学报》 2006.123.《新闻记者》2006.11  吕萌  1.互动拓展电视传播2. 央视生活服务类节目互动形式初探3.电视真人秀节目本土化趋势新探  1.《中国广播影视》2006.72.《电视研究》2006.103.《视听界》2006.1  梅笑冬  1.政经类杂志的人才培养  《青年记者》2006年第22期  姜红  1.《舆论如何是可能的？-读李普曼〈公共舆论〉笔记2.作为“信息”的新闻与作为“科学”的新闻学  1.《新闻记者》2006年。22.《新闻与传播研究》2006.2  蒋含平  1."苏报案"的辨证与思考2."刊物本身是可以赖发行收入自结的"-储平安《观察>>的经营策略探析3.从>看陈独秀的编辑技巧  1.《新闻与传播研究》2006.3 2.《新闻记者》2006.93.《淮北煤炭师范学院学报》（哲社版）2006.1  孔正毅  1.关于编辑出版专业名称的若干思考2.科举制度与隋唐五代图书出版事业  1.《中国出版》2006.122.《出版发行研究》2006.12  包鹏程  1.试析网络编辑结构模式2.对中国后现代电影的文化反思3. 视觉欲望与景观电影4.影像意义的生成：编码与解码5.期待艺术价值的回归  1.《中国出版》2006.22.《文艺新观察》2006.2 3.《电影艺术》2006.4 4.《理论与创作》2006.4 5.《中国艺术报》2006.8  左靖  1. 重要的是与策展同步的研究 2.诗意现实：对江南的再解读  1.《艺术当代》2006.1 2.《东方艺术》2006.1  王天根  1.史华兹与黄克武：严复研究的两种路向 2.中国近代新闻史研究三题 3.从‹独立评论›经理到‹昙花›主编的黎昔非 4.实证主义与中国近代学人治学路径的转向》 5. 抗战前后的学人论政：以‹独立评论›关于“民 主”与“独裁”论争为中心》 6.严复与晚清幕府 7.易学与社会兴衰论  1.人大复印资料《中国近代史》 2006年第2期全文转载2.《中国社会科学文摘》2006.6，《广西师范大学学报》2006.2 3.《徐州师范大学学报》2006.2 4.《安大史学》2006.2 5.《厦门大学学报》2006.3 6.《史学月刊》2006.8 7.《史学史研究》2006.3  潘文年  1.把握介入时机　促进多元发展 2.版权输出的五项策略 3.图书价格：需要认真审视的几个问题  1.《新闻战线》2006.9 2.《出版发行研究》06.9 3.《出版发行研究》06.11  罗锋  1.公共新闻运动：后民生新闻时代的媒体选择及其困境2.文化。建筑。传播－－传播文化学视野中的徽州牌坊3.关于电视学术论坛现象的冷思考4.：《幽雅的摆渡者： 一场与收视率抗争的电视仪式》  1.《湖南大众传媒职业技术学院学报》2006.1. 2.《安徽大学学报》2006.2. 3.《新闻记者》2006.10.4.《社会科学论坛·学术评论卷》2006.10  佘文斌  "网语"四题  《现代语文》2006.9  张阳  1.DV影像表达的思考2.DV新闻：电视媒体的新体验  1.《视听》2006.12.《池州师专学报》2005.4  刘庆贤  1.媒介经营管理人才匮泛的解决之道2.社会性别视角的中国公共政策存在的问题及对策  1.《池州师专学报》2006.12.《求实》2006.1  周正昂  网络时代报纸深度报道的"整合"叙事  《当代传播》2006.2  张毅莲  从"巴拉姆效应"到"丑元素效应"  《广告研究2006.5  刘勇  1.承继与创新-2005年中国典型报道研究述评2.开掘典型报道的深度3.当世界杯与博客首次相遇…-2006年"博客世界杯"管窥 4.互动与博奕-二维视野中的典型报道5.想象力缺失：中国传播学研究反思  1.《阜阳职业技术学院学报》2006.6 2.《军事记者》2006.63.《新闻记者》2006.74.《金陵科技学院学报》2006.35.《新闻与传播》人大复印资料2006.11

3. 安徽大学新闻传播学院的学院领导

书记-李军 院长-姜红副院长：蒋含平副院长:吕萌副院长:刘勇新闻学系主任：崔明伍编辑出版学系主任：孔正毅广播电视新闻学系主任：张阳广告学系主任：邬盛根数字与媒体艺术系主任：束秀芳

4. 安徽大学新闻传播学院的专业设置

　　　　数字媒体艺术专业培养目标：本专业旨在培养具有扎实的数字媒体艺术的基础知识、基本理论和基本技能，能够运用数字技术、多媒体技术和新媒体艺术理念，系统掌握数字媒体制作、游戏编程、网络应用、影视包装等数字媒体核心技术的高级复合型人才。毕业生可以从事动画、游戏软件、网络媒体的设计与开发，影视、广告的数字化制作与包装，数字媒体创意与管理等相关工作。基础课程：媒介素养、网络传播、大众传播、广播电视概论、影视语言、广告学概论、数字媒体导论、计算机网络、多媒体技术、宽带流媒体技术、设计美学、视觉传达设计。专业拓展课程：数据图形学、影像拍摄、视频特技与非线性编辑、影视特效制作、多媒体交互技术、画面结构、移动多媒体应用设计、人机交互界面的设计、三维动画、艺术创意基础等。就业去向：文化传播机构、影视制作公司、新闻媒体、图书出版机构、游戏软件公司、动漫设计与制作公司、广告公司和相关企事业单位。授予学位：文学学士  　　　　编辑出版学培养目标：本专业培养具有良好的思想文化素养，较高的综合素质，德智体美全面发展，系统地掌握传播学、编辑出版学的理论和方法，能从事图书、期刊、报纸、音像、网络的编辑出版发行与管理工作，也能从事企事业单位的宣传以及高校的教学科研工作的专门人才。专业基础课程：媒介素养、中外新闻史、新闻采写、网络传播、出版发行概论、大众传播、新媒体概论、广播电视概论、应用写作等。专业核心课程：书籍编辑学、报刊编辑学、中国编辑出版史、图书营销学、信息资源检索、数字出版、图书发行学、外国出版概况、中外图书版权贸易、新闻学概论。就业去向：出版社、新闻媒体、图书发行部门、音像传媒、网站、党政机关、大专院校及科研部门等。授予学位：文学学士  　　　　广告学系培养目标：本专业培养具有较高政治思想和综合文化素质，系统掌握广告学理论与知识，具有广泛的科学文化知识，掌握市场分析、广告策划创意、广告设计制作和广告经营管理技能的资源整合型人才。新闻传播基础课程：媒介素养、中外新闻史、新闻采写、网络传播、出版发行概论、大众传播、新媒体概论、广播电视概论、影视语言、广告学概论、应用写作。专业拓展课程：新闻学概论、广告策划与创意、市场营销学、广告调查、广告媒介与应用、广告战略研究、广告效果测评、广告文案写作、广告视觉语言、广告美术基础、中外广告史、影视广告鉴赏、CIS解读、品牌营销、应用统计学、管理学原理、社会方法。就业去向：报社、电台、电视台及各类媒体的广告推广部门，党政军机关、工商企事业单位宣传、外联或公关部门，广告公司、影视制作公司、网络公司等。授予学位：文学学士  　　　　广播电视新闻学系培养目标：本专业培养具有较高政治思想和综合文化素质，系统掌握广播电视新闻学方面的专业理论知识和节目采写编排、策划、制作、纪录片创作等方面的实践技能的高级专门人才。新闻传播基础课程：媒介素养、中外新闻史、新闻采写、网络传播、出版发行概论、大众传播、新媒体概论、广播电视概论、影视语言、广告学概论、应用写作。专业拓展课程：新闻学概论、广播新闻、电视新闻、电视节目构成、电视采访与编辑、电视摄像、电视纪录片、电视节目制作、媒介经营管理、电视文化传播。就业去向：电台、电视台、企事业单位宣传部门、影视制作公司、广告制作公司等相关单位。授予学位：文学学士  　　　　新闻学系培养目标：本专业培养具有较高的政治理论水平，系统地掌握扎实的新闻与传播学理论知识和中国传统文化知识，具有从事新闻和宣传工作的合理知识结构，熟练掌握新闻工作的各种技能，具有较强的采、编、写等实际动手能力，具有较高综合素质的新闻与传播领域的应用与研究型专门人才。新闻传播基础课程：媒介素养、中外新闻史、新闻采写、网络传播、出版发行概论、大众传播、新媒体概论、广播电视概论、影视语言、广告学概论、应用写作。专业拓展课程：新闻学概论、报纸编辑学、新闻评论、社会学、深度报道研究、新闻法规与职业道德、媒介经营管理、新闻摄影、分类新闻写作、当代中国新闻事业、名记者研究。就业去向：报社、电台、电视台、出版部门、网站、党政军机关、企事业单位、群众团体、大专院校、科研院所等。授予学位：文学学士

5. 安徽大学新闻传播学院的办学历史

1960年：安徽大学中文系新闻专业成立。1998年：根据本省对新闻人才的实际需求以及新闻专业自身发展的需要，将新闻专业从中文系分出，成立安徽大学新闻学系。1999年：开设编辑出版学专业。2000年：获得新闻学硕士学位授予权。2001年：开设广播电视学专业。2001年：安徽大学新闻传播实验教学中心成立。2003年6月：与安徽日报报业集团合作共建，成立安徽大学新闻传播学院。2003年：获传播学硕士学位授予权。2004年：开设新闻传播学类。2006年：获得新闻传播学一级学科硕士学位授予权，是安徽省第一个拥有新闻传播学一级学科硕士学位授予权的单位。2006年：开设广告学专业。2007年：安徽大学新闻传播实验教学中心成为国家级（传媒类）实验示范中心。2008年5月：本学科与国家哲学社会科学创新基地“复旦大学信息与传播研究中心”共建，成立“中国报刊与社会历史研究所”。2008年6月：在武汉大学中国科学评价研究中心公布的学科排名中，安徽大学新闻学列第17位，传播学列12位。2008年6月：举办第一届安徽省高校新闻传播学专业负责人联合会议。2008年：新闻学入选安徽省重点学科。2008年10月：举办中国广告协会学术委员会2008年年会。2009年6月：人民网教育频道发布“中国新闻传播学院校研究生教育排名纵览”，在新闻传播学一级学科中，位居第12位；在传播学二级学科中，位居第10位。2009年7月：举办第一届中国报刊与社会历史研究学术研讨会。2009年10月：承办首届UTS中国省市地方媒体研讨会。2009年12月：我院主办安徽省首届新闻传播研究生论坛暨安徽大学新闻传播学院第五届研究生论坛。2009年：学院被中国教育网评为全国教学最受学生欢迎的十大新闻院系之一 。2010年12月：我院主办安徽省第二届新闻传播学科研究生论坛暨安徽大学新闻传播学院第六届研究生论坛。2010年：获得新闻与传播硕士(MJC)、出版硕士(MP)两个专业学位硕士招生资格。2011年12月：我院主办安徽省第三届新闻传播研究生论坛暨安徽大学新闻传播学院第七届研究生论坛。2011年：开设数字媒体艺术专业。2012年7月：举办首届安徽省新闻传播学科培养人研讨会。2012年12月：我院主办安徽省第四届新闻传播学科研究生论坛暨安徽大学新闻传播学院第六届研究生论坛。2012年：在教育部组织的第三轮学科水平评估中，位列第19位。2013年4月：“安徽大学舆情与区域形象研究中心”建立并获批为“安徽省高校人文社科重点研究基地”。2013年: 数字新媒体专业取消，停止招生。2013年10月：新闻传播学科入选“安徽省高等教育振兴计划（有特色高水平大学建设项目）”重点建设学科，新闻学专业入选“安徽省高等教育振兴计划（有特色高水平大学建设项目）”重点建设专业。2013年11月：举办首届安徽大学舆情与社会发展学术论坛。2013年：在“中国语言文学”一级学科下招收媒介文化方向博士研究生。2013年12月：我院主办安徽省第五届新闻传播学科研究生论坛暨安徽大学新闻传播学院第七届研究生论坛。2014年：“舆情与区域发展研究中心”立项为“安徽大学协同创新中心”。2014年12月：与人民网安徽频道共建网络采编实践教学基地。2015年：将开设网络新媒体专业。

6. 安徽大学新闻传播学院的师资队伍

学院现有教职工53人，其中专任教师42人，教授8人（含高级编辑一人）、副教授10人。专任教师中具有硕士和硕士以上学位的35人，其中具有博士学位和在职攻读博士学位的教师20名。拥有新闻传播一级学科硕士学位授予权、新闻传播和出版2个专业硕士学位授予权，开班新闻学、编辑出版学、广播电视新闻学、广告学、网络与新媒体五个本科专业。目前，学院各层次学生的总数1200多人，其中在校普教本科生900多人。

7. 安徽大学新闻传播学院的培养目标

新闻传播学院在实施素质教育中，通过分析研究国内外一些有影响的高校的具体做法，并结合实际情况，确立了本院学生素质教育的培养目标："四基并重，素质为先"。即"基本素质的提高，基础知识的夯实，基本能力的培养，基本技能的训练"。其中基本素质的提高是关键，基础知识的夯实是前提，基本能力的培养是核心，基本技能的训练是特色。四基"并重的培养目标是一种面向社会而非仅仅面向行业的培养目标。新闻教育首先要面向社会，面向社会的新闻教育才能更好地面向新闻行业。为了更好地配合专业实习，新闻传播学院先后在《安徽日报》、《新安晚报》、《合肥晚报》、《江淮晨报》、安徽电视台、合肥电视台等单位建立实习基地。四年级上学期安排一学期的实习，将学生分至各新闻单位，置身于真正的新闻工作中，将书本教学所学的知识运用于实践，并在实践中验证学习和掌握的知识。实习教学建立导师制，并配套制订实习手册，加强对实习的管理。新闻传播学院全体教职员工决心贯彻落实党的十六大精神，爱岗敬业，辛勤耕耘，努力促进我省高等教育与新闻传播行业的协调发展，推动我省文化产业的建设步伐，适应市场经济发展的需要，实现新闻教学与新闻实践紧密结合，为我国我省的新闻教育事业作出应有的贡献！

8. 安徽大学艺术与传媒学院的学院简介

安徽大学艺术与传媒学院是经安徽省人民政府2013年12月批准成立的独立设置、独立管理的安徽大学二级学院，属独立法人单位和全额拨款事业单位，由省教育厅主管，纳入省属普通本科院校序列管理。学院位于安徽省省会合肥市，共有三个校区。学院占地1055.28亩，校舍建筑面积32.49万平方米，其中教学科研行政用房面积21.24万平方米。教学科研仪器设备总值4290.4万元，馆藏纸质图书58.08万册。安徽大学艺术与传媒学院项目是省“861”省领导联系推进的重点项目。待条件成熟，2015年将以此为基础，申报独立设置的安徽艺术学院。学院位于合肥市新站区磨店高教基地，按全日制在校生3000人的规模进行规划建设，占地581亩，近期规划建筑面积30万平方米，省财政安排总投资约13.1亿元。学院的校园规划及建筑由同济大学建筑设计研究院设计，体现徽派元素和建筑风格，将拥有与艺术高等教育相适应的一流设施设备，以及剧院、音乐厅、美术馆、大师工作室以及戏剧戏曲、舞蹈、音乐、美术设计、播音主持专业教学楼等教学场馆。2014年将开工建设20.1万平方米，预计2015年秋季全面建成并投入使用。现有馆藏纸质图书27万册，计划到2016年纸质图书接近40万册，教学科研仪器设备总值达到6000万元。学院已从全省高校选调和面向社会公开招聘了70多名教师，从安徽大学聘任了30多名具有副高以上职称或硕士研究生学历的专业教师，在一线演艺、传媒企事业单位聘请了多名省内外知名的艺术家担任兼职教授。学院从2014年起开始招收本、专科生，同时开展专升本教育。学院以艺术学学科为主干，构建音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、新闻与传播学等学科专业。学院与安徽演艺集团、安徽广播电视台、安徽广电传媒产业集团、安徽省书画院等多家创作研究机构和大型文化企业有着良好的合作关系。2015年6月29日，安徽省院校设置评议委员会专家组考察安徽艺术学院设置工作，实地考察结束后，专家组召开了意见交流会。专家组对组建安徽大学艺术与传媒学院和筹建安徽艺术学院工作取得的成绩给予了充分的肯定，对安徽艺术学院设置工作提出了中肯、富有建设性的意见和建议。专家组希望学院进一步加强软硬件建设。要加快基本建设步伐，努力改善办学条件；加强教师队伍建设，提高教研科研水平；加强规章制度建设，提升管理水平。 系部设置学院现有本、专科专业主要分布在艺术学、文学、管理学、工学等学科门类中。设新闻播音系、传媒系、戏剧影视系、音乐舞蹈系和公共教学部。学院与安徽演艺集团、安徽广播电视台、安徽广电传媒产业集团、安徽省书画院等多家创作研究机构和大型文化企业有着良好的合作关系。系部专业设置新闻播音系：广播电视学、戏剧影视编导（播音主持方向）、主持与播音、新闻采编与制作、编导、摄影摄像技术、电视节目制作。音乐舞蹈系：戏剧影视导演（舞蹈表演方向）、音乐表演（声乐方向专升本）；舞蹈表演、音像技术（录音艺术）。戏剧影视系：（黄梅戏表演方向）和戏剧影视导演（表演方向）、影视表演、表演艺术。传媒系：数字媒体艺术、绘画、视觉传达设计三个本科专业。影视动画、影视广告、人物形象设计、影视灯光艺术、电脑艺术设计、广告与会展、传媒策划与管理、广播电视技术、软件技术等9个专科专业， 学院拥有一支高素质教师队伍，有专任教师近400人，享受政府特殊津贴专家、省学术与技术带头人、省优秀教师、省教学名师、省教坛新秀、省“六个一批”拔尖人才等30多人。专任教师中具有副高级以上专业技术职务144人，其中教授23人，其他系列正高3人。